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大阪市の中学が運動部の指導をアウトソーシング

アウトソーシング

アウトソーシングって言葉、最近よく耳にするようになってきました。大阪市では、市立中学校の運動部活動指導を外部に委託することを検討しているようです。

 

部活のアウトソーシングについて、新潟大学法科大学院教授・田村秀氏は、「大変評価できる政策だ」と絶賛しています。

 

学校における部活動の意義って何なんでしょうか。指導を教員が行う意味や、アウトソーシングのメリット・デメリットなどについて論考します。



部活動の意義

そもそも、部活動の意義はどこにあるのでしょうか。ちょっとググってみたら、文部科学省が「運動部活動」について以下のように説明をしていました。

 

 

  • 1・学校生活にゆたかさをもたらす
  • 2・体育の授業で体験したものを更に深く体験し、技能等を発展させる
  • 3・自主性、協調性などを育成
  • 4・仲間や教師と密接に触れ合う場
  • 5・学校への信頼感を高め、学校の一体感を醸成させる

 

 

1~3などは割と一般的な説明ですが、4・5については教師が担当するってことに意味・意義があるような説明です。

 

部活動を外部に委託すると、運動部活動の意義が多少薄いものになってしまうっていうデメリットがありそうです。

 

部活の顧問は教師によってボランティア

ただ、現状として教師の部活動顧問活動については、ほぼ無給・ボランティアのようなものだと聞いたことがあります。土日の部活動指導業務の場合、特殊業務手当というものが支給されるようですが、それでも「余計な残業」という位置づけは変わらないでしょう。

 

教師に顧問を押し付けることによって生じる様々な弊害(やる気のなさ・教師への不信感など)を取り除けるのが、アウトソーシング最大のメリットってところでしょうか。

 

勉強も塾に任せてるんだし運動も

学校にどこまでのものを求めるのか、という点も部活動の外部委託を考える上では重要になってきそうです。最近では、受験勉強は塾に任せるという考え方も一般的になってきています。運動部活動に関しても、本気で上を目指すのであれば外部に任せると考えた方がスッキリするような気がします。

 

でも、その場合、本気で部活をやりたいとは思っていない人たちがみんな帰宅部(か文化系の部活)になってしまう…中高と帰宅部だったわたしとしては、それでも別に問題はないと思うんですけどねぇ。運動の指導・教育は体育の授業だけでも十分なんじゃないでしょうか。

 

ということで、わたしも大阪市の運動部活動のアウトソーシングは評価します。部活動と学校とを完全に区別する形に移行していくってことも今後検討されて然るべきでしょう。

 

記事引用

大阪市と同市教育委員会は22日、市立中学校の運動部の練習指導を外部に委託する検討に入った。教員の負担軽減や競技能力の向上が狙いで、スポーツクラブなどが連携の対象となる。同日午後に開く橋下徹市長と教育委員の協議会で本格協議を始める。

 市関係者によると、運動部の顧問になると、教員が休日に一日も休めないケースがあり、指導レベルにもばらつきがあるため、法人格がある総合スポーツクラブや地域のスポーツ団体への委託を検討する。「学校活動」の形態を維持するため、委託は指導面に限り、教員を「管理顧問」などとして配置し、引き続き安全管理や運営にあたらせるという。

 市教委などは、モデル校を決めて休日などに先行実施し、拡大を検討する考えだ。部活動の外部委託は東京都杉並区が一部の学校で行っている。

 

via: 市立中学校の運動部、指導の外部委託を検討 大阪市:朝日新聞デジタル

 

常々、このことは私も強く主張していたことではあるが、部活で学校の先生が忙しくなりすぎ、

はては、得意でもない分野の指導をさせられて、子供も先生も不満だらけ、ということが散見されるのだ。

本当にスポーツなどを課外で教えたい先生は、スポーツクラブで教えるのが一番いいのではないだろうか。大阪市もこのような地に足のついた政策を実施することが今一番求められているだろう。

将来的には学校の管轄から切り離すのがベストであることは言うまでもないだろう。

 

via: これは大変評価できる政策だ、大阪市の部活のアウトシーシング: 暴走する地方自治

 

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コメント

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  • コメント (2)
    • キジトラさん
    • 2014年 9月 28日

    もしもの時、責任を丸投げできて安心だねっ!!

    • キジトラさん
    • 2014年 9月 28日

    またパソナを儲けさせるためだけの政策か

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